פיענוח 
מהירות 
הבנה 
פיענוח תקין מבוסס על היכרות עם אבני היסוד של השפה העברית, העיצורים והתנועות. על .ההבנה כי החיבור של עיצור ותנועה יוצר צליל מסוים וכי החיבור בין הצלילים יוצר את המילים
לדוגמא - המילה ספר מורכבת מהצלילים הבאים: ס-א-פ-א-ר
הפיענוח פירושו זיהוי והבנה של הקוד שממנו בנויה השפה והוא מאפשר טיפול יעיל במילים
חדשות ולא מוכרות.
תרגול: נעשה על ידי הבנה של הקוד ותרגול שיטתי
מהירות הקריאה קשורה ביעילות של תנועת העיניים על פני הטקסט.
כדי שתנועה זו תהיה אכן יעילה על העיניים לנוע בתיאום אחת עם השנייה.
העין תקלוט בבת אחת יותר מאשר מילה בודדת כך שמספר הנקודות בהן נוגע המבט בשורה
יהיה מינימלי.
ניתן לשפר את מהירות הקריאה באמצעות תרגילים.
הבנת הנקרא דורשת קריאה במהירות טובה
אוצר מילים זמין ברמת הגיל והטקסט.
היכרות עם מבנה של טקסטים
תרגול של הבנת הנקרא נעשה ע"י הקנייה של אסטרטגיות קריאה ועיבוד מידע מילולי.
לא הואב לקרוא - ד. הבר, הוצאה -
ליקויי למידה ותיקונם- ש. שרן, הוצאה -
הצבעים לעזרת הקריאה - איירלן, הוצאה -
דיסלקסיה - סנולינג , הוצאה -
הפסיכולוגיה של הקריאה - בלגור, הוצאה -
עקרונות ומעשים בהוראת הקריאה - האוניברסיטה הפתוחה, הוצאה -
.
Electronic mail address
CBZUCKER@YAHOO.COM
Please send me mail telling me what you think about this page and how I might improve it.
כדי לחזור לדף האבחון לחץ כאן
חזור לדף המדריך
לחץ כאן כדי ל
חזור
למדריך